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教学理念:国际领导力

 

       国际领导力包括项目管理能力,演讲演示能力,团队协作能力三大主体,其实就是中国一直所倡导的素质教育。颐泽格外关注孩子性格,习惯以及能力的培养,原因在于传统教育以成绩界定学生的好坏,但是上学仅仅是成长的一部分,大学毕业孩子的人生其实才刚刚开始。毕业后,企业选人是以能力为选拔标准的。所以孩子们经过十几年的教育,考取了各种证书,可是学历仅仅是一个敲门砖,企业更关注的是员工的能力,包括交际能力,团队协作能力,项目管理能力以及演讲演示能力等。但是这些我们以前锻炼的太少了。


       因此,在孩子小的时候就为孩子建立一个好的环境,培养一个好的习惯就尤为关键,尤其3,4岁是孩子性格成长的关键时期,所以在颐泽的课堂,孩子们在学习英语的同时,贯穿了习惯和能力的培养,具体来说,我们在课堂上会把学员分成几个小组,小组之间会有比赛,竞争等环节设计,每一个小组还会选出小组长,负责组内成员的工具分配,人员管理,时间掌控等,这样既有竞争,还有合作,通过这样的形式,提升孩子的综合能力。


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